Drama sluit naadloos aan bij de natuurlijke drang van kinderen om te spelen en te leren. Het stimuleert de inherente creativiteit, fantasie, verbeeldingskracht en bewegingsdrang van leerlingen. Het handboek 'Spelend leren en ontdekken' is specifiek ontworpen om (toekomstige) leerkrachten praktische handvatten te bieden voor de implementatie van drama in het basisonderwijs.
Deze herziene uitgave bouwt voort op de kerndoelen voor kunstzinnige oriëntatie en is afgestemd op de algemene bekwaamheidseisen voor leraren primair onderwijs uit 2017: vakinhoudelijk, vakdidactisch en pedagogisch bekwaam. Studenten kunnen deze bekwaamheidseisen benutten voor hun professionele ontwikkeling binnen het vak drama. Bovendien is het handboek in lijn met de herziene kennisbasis drama uit 2018. Het MVB-model uit deze kennisbasis is geconcretiseerd voor het vak drama, wat directe toepasbaarheid voor studenten garandeert. Dit handboek biedt inzicht in drama als zelfstandig leerdoel en belicht de samenhang met andere leergebieden. Intertaal staat garant voor een betrouwbare en snelle levering van dit essentiële leermiddel.