De Essentie van Observatie in Psychologie en Pedagogiek
Het stellen van vragen over menselijk gedrag is fundamenteel voor psychologen en pedagogen. Observatie is hierbij een cruciale methode voor het verzamelen van informatie over gedrag en emoties. Deze methode wordt ingezet om antwoorden te vinden op zowel wetenschappelijke onderzoeksvragen als hulpvragen uit de klinische praktijk.
Observatie is een waardevolle datacollectiemethode die vaak naast andere methoden wordt gebruikt, zoals tests, vragenlijsten, interviews en ondervragingen aan de hand van hypothetische situaties.
Diverse Vormen van Observeren
Het boek Observeren in psychologie en pedagogiek presenteert een heldere classificatie van observatiemethoden, gebaseerd op de rol van de observeerder:
- Outsiders: Zij nemen geen deel aan de geobserveerde situatie.
- Getuigen: Deze personen worden geselecteerd op basis van hun toegang tot en ervaring met de relevante gegevens.
- Insiders: Alleen insiders bieden de mogelijkheid tot observatie van hun innerlijke belevingswereld.
Naast de diverse observatiemethoden besteedt het boek aandacht aan de rol van de klinisch psycholoog en aan effectieve rapportage in zowel wetenschap als praktijk.
Voor wie is dit boek?
Observeren in psychologie en pedagogiek is een onmisbaar naslagwerk voor studenten en professionals binnen de vakgebieden psychologie, pedagogiek en social work. Dit Nederlandstalige leermiddel is geschikt voor hoger onderwijs en professionele ontwikkeling, en wordt met snelle levering aangeboden door Intertaal, uw betrouwbare leverancier van leermiddelen.