Met Nederlands in de onderbouw krijgen (aanstaande) docenten Nederlands en lerarenopleiders een praktisch naslagwerk voor de inrichting van hun lessen. Het boek vertaalt de theorie van taalvaardigheden zoals lezen, schrijven, spreken en luisteren direct naar de onderwijspraktijk. Dit geldt ook voor het onderwijs in fictie en taalbeschouwing. De inhoud is gebaseerd op de kerndoelen Nederlands voor de onderbouw, het Referentiekader taal en de Kennisbasis docent Nederlands bachelor, met communicatief taalonderwijs als didactisch uitgangspunt.
Doelgroep
Dit boek is specifiek ontwikkeld voor (aanstaande) eerste- en tweedegraads docenten Nederlands en andere professionals binnen het vak Nederlands in het voortgezet onderwijs.
Nieuw in deze editie
De zevende druk van Nederlands in de onderbouw bevat diverse belangrijke aanpassingen ten opzichte van de vorige editie. Er is meer aandacht voor kennis over taal, digitale geletterdheid en creatief schrijven, in lijn met de recente ontwikkelingen en bouwstenen van curriculum.nu.
- Taalbeschouwing: Hoofdstuk 6 is volledig herzien en heet nu ‘Taalbeschouwing’. Het behandelt uitgebreid welke talige begrippen essentieel zijn voor leerlingen om over taal en taalgebruik te kunnen reflecteren. Daarnaast blijft er aandacht voor taalvariatie.
- Digitale geletterdheid en creatief schrijven: Deze onderwerpen zijn verder geïntegreerd in de hoofdstukken ‘Lezen’ en ‘Schrijven’.
Intertaal zorgt als betrouwbare leverancier voor een snelle levering van dit essentiële leermiddel.