Ce manuel de Craig Barton traite d’essentielles perspectives en didactique des mathématiques, notamment une approche efficace de l’évaluation formative et de l’amélioration de l’enseignement. Barton partage des méthodes pratiques pour lutter contre la peur des mathématiques, préparer au mieux les élèves aux examens et leur permettre de mieux mémoriser la matière.
Dans un langage clair, il aborde notamment le bon moment pour introduire des contextes réalistes et motive les enseignants à enrichir leurs cours grâce à des techniques étayées par la recherche scientifique. Cet ouvrage se compose de 12 chapitres qui sont issus au départ de deux parties.
Craig Barton est professeur de mathématiques depuis 2004 et développeur de plateformes de mathématiques populaires. Son expertise en matière d’enseignement à la manière de Barton et d’évaluation formative fait de cette édition une ressource précieuse pour les professionnels de l’éducation qui souhaitent renforcer leur enseignement des mathématiques.