Cette collection de référence, rassemblée sous la direction de Francisco Herrera et de Neus Sans, est dédiée à l’enseignement de la langue espagnole. La collection comprend des cahiers qui réunissent les principes fondamentaux et les développements les plus récents dans ce domaine.
Les publications offrent un aperçu de divers sujets essentiels, tels que la formation des enseignants, les méthodes d’enseignement pour les enfants et les adolescents, le vocabulaire, la grammaire et la gestion de classe. Cela rend la série particulièrement adaptée aux étudiants en master, à l’étude en autonomie et à la formation professionnelle.
Grâce à une approche ouverte et réflexive, cette collection favorise des perspectives critiques et des solutions pratiques au sein du vaste et complexe champ de l’enseignement de la langue espagnole, un thème au cœur du travail de Francisco Herrera.