Ce manuel traite du développement des programmes scolaires américains, en mettant l’accent sur des perspectives historiques et pédagogiques importantes. L’auteur Herbert M. Kliebard analyse les changements apportés au programme américain, en particulier durant la période où les disciplines ont été attaquées dans les années 1940 et 1950. Le livre s’adresse aux professionnels et aux étudiants du secteur de l’éducation qui recherchent une compréhension de l’histoire et de l’évolution du « American curriculum ».
Informations sur le produit
- Auteur : Herbert M. Kliebard
- Éditeur : Taylor & Francis Ltd
- Imprint : Routledge
- Date de publication : 2004-08-01
- Nombre de pages : 360
- ISBN : 9780415948913
- Thème : Éducation / Sciences de l’éducation / Pédagogie
- BISAC : ÉDUCATION / Général
À propos de l’auteur
Herbert M. Kliebard est professeur émérite en études de politique éducative et en curriculum et enseignement à l’Université du Wisconsin, Madison. Il a également écrit Schooled to Work : Vocationalism and the American Curriculum, 1876-1946.