Dix étapes vers un apprentissage complexe : une approche systématique de la conception pédagogique à quatre composantes est un livre d’étude en anglais de Jeroen J. G. van Merrienboer, Paul A. Kirschner et Jimmy Frerejean. Ce livre se concentre sur les processus d’apprentissage complexes et s’adresse aux étudiants ainsi qu’aux professionnels de l’enseignement supérieur qui s’occupent de la conception pédagogique.
Le livre décrit une approche systématique selon le modèle de Four-Component Instructional Design (4C/ID), avec une application pratique pour concevoir des programmes d’apprentissage destinés à l’apprentissage complexe. Le contenu est entièrement actualisé et enrichi grâce à des recherches récentes, à des illustrations claires et à un exemple de pratique remanié autour de la production de contenu vidéo. De plus, le livre met notamment en lumière le rôle changeant des enseignants et l’impact de l’intelligence artificielle sur l’enseignement.
Des sujets tels que la philosophie et la théorie de l’éducation, l’apprentissage ouvert et l’éducation à distance font partie du contexte de contenu. Ce livre d’étude constitue une source précieuse pour toute personne souhaitant approfondir les étapes menant à l’apprentissage complexe et l’application des principes modernes de conception pédagogique.