In Enseigner les pratiques essentielles dans la formation des enseignants présente, avec Pam Grossman et ses collègues, une approche axée sur la pratique pour la formation des enseignants. Le livre vise à développer des compétences clés en matière d’enseignement chez les enseignants débutants en les aidant à maîtriser l’exécution de pratiques pédagogiques essentielles, telles que mener des discussions en classe, susciter la réflexion des élèves et maintenir les règles et accords de classe.
Enseigner les pratiques essentielles dans la formation des enseignants offre des stratégies pédagogiques concrètes aux formateurs d’enseignants pour transmettre ces compétences clés. À cette fin, des représentations de la pratique sont utilisées pour rendre les compétences plus compréhensibles, ainsi que des approximations de la pratique permettant aux enseignants débutants de s’entraîner. Des vignettes illustrent l’intégration de ces méthodes dans divers programmes d’enseignement.
Le livre s’appuie sur la recherche d’un consortium de treize universités et soutient un vaste champ éducatif dans le renforcement des compétences professionnelles au sein comme en dehors des formations formelles. Ainsi, il encourage le développement durable des compétences clés liées à l’enseignement chez les enseignants débutants.