Ce manuel est né de la fusion de trois piliers clés : premièrement, la riche tradition glotto-didactique italienne, caractérisée par des unités monothématiques, l’utilisation de textes authentiques aux côtés de textes construits progressivement, et un traitement approfondi de la grammaire italienne complexe. De plus, une attention particulière est portée à la diversité de la culture italienne.
Deuxièmement, il y a l'influence de la tradition européenne, qui applique à l'italien des méthodes pédagogiques éprouvées issues de langues comme l'anglais, le français et l'allemand. Cela inclut également les recommandations du Conseil de l'Europe pour un programme d'études complet, mettant l'accent sur les structures grammaticales, les aspects notionnels et fonctionnels, ainsi que les éléments lexicaux, phonétiques et culturels, visant le développement des compétences.
Enfin, de nouvelles approches existent dans la didactique glotto la plus avancée, allant d'une approche inductive de la grammaire à un équilibre entre précision formelle et fluidité, en passant par une auto-évaluation constante. Ces méthodes s'appuient sur les dernières possibilités offertes par les technologies glotto et Internet.
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