Psychologie du développement pour l'éducation et la garde d'enfants
Ce livre offre des connaissances essentielles sur le développement et l'apprentissage des enfants depuis la période de bébé jusqu'à l'âge scolaire. Il se concentre sur le développement physique, socio-émotionnel et cognitif des bébés, des tout-petits (0-4 ans), des enfants d'âge préscolaire et des enfants scolarisés.
Contenu et structure
Outre la théorie, il contient des exemples orientés pratique et des exercices qui s'alignent sur le travail quotidien en garde d'enfants, en soins et en éducation. Les exemples sont indépendants du lieu de stage, ce qui rend le livre largement utilisable.
Public cible et application
Ce matériel d'apprentissage est adapté aux enseignants (en formation) et aux professionnels pédagogiques, en particulier dans le cadre de la PABO et de la formation de Professionnel Éducatif Pédagogique (AD ou AD PEP). Il soutient à la fois l'enseignement et l'auto-apprentissage.
Caractéristiques uniques
- Nouveau chapitre sur les bébés et les tout-petits (0-4 ans)
- Approche autobiographique pour un meilleur aperçu de son propre fonctionnement
- Exercices pratiques et de réflexion dans chaque chapitre
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