Les émotions au cœur du processus d’enseignement-apprentissage des langues offre une approche orientée vers la discipline des émotions dans l’enseignement des langues. Ce manuel traite de l’importance d’enseigner et d’apprendre dans lesquelles les émotions sont au centre du processus d’apprentissage des langues.
Il convient aux professionnels et aux étudiants qui souhaitent approfondir leurs connaissances sur l’interaction complexe des émotions au cœur du processus d’apprentissage et les appliquer directement dans la pratique. Le livre sert d’ouvrage de référence et de soutien pour le développement de matériel pédagogique et d’outils.
- Série : Didactique des langues et des littératures
- Réédition : brochée