ORGANISATION DU TRAVAIL :
Ce livre est structuré en plusieurs sections qui guident le lecteur dans la compréhension et la mise en pratique de la méthode pédagogique. Il commence par une introduction, suivie de chaque chapitre abordant un aspect plus spécifique du processus pédagogique. Le chapitre 1 met en lumière les variables de la situation pédagogique. Le chapitre 2 se concentre sur l'organisation générale de l'unité d'apprentissage et fournit un aperçu de sa structure. Le chapitre 3 aborde le déroulement du cours, tandis que le chapitre 4 se concentre sur les niveaux avancés.
Le chapitre 5 répond aux questions fréquemment posées par les enseignants, les préparant ainsi mieux à relever les défis de leur pratique pédagogique. Ce guide complet se conclut par une conclusion, suivie d'annexes et d'une bibliographie apportant des informations complémentaires.
OBJECTIFS ET APPROCHE METHODIQUE :
Maîtriser à la fois la structure et la communication contribue à définir la maîtrise du français. L'accent est mis non seulement sur les connaissances théoriques, mais aussi sur la mise en pratique. C'est donc un outil idéal pour l'enseignement et l'auto-apprentissage, pour les niveaux A1 à C2. Grâce à des méthodologies reconnues, Intertaal garantit un enseignement fiable et fluide.