Groupe cible et objectifs
Ce manuel est spécialement conçu pour les adolescents et les jeunes adultes, aux Pays-Bas comme à l'étranger, sans connaissances préalables en allemand. Il vise à atteindre le niveau B1 selon le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) et prépare les étudiants au Zertifikat Deutsch et aux autres examens B1.
Développement et concept
deutsch.com a été développé par une équipe d'auteurs jeunes et dynamiques, sous la direction experte du professeur Gerd Neuner. L'ouvrage s'inscrit dans la philosophie du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), en mettant l'accent sur le multilinguisme. Cela signifie que les langues étrangères déjà apprises et la langue maternelle sont utilisées lors de l'apprentissage d'une nouvelle langue.
Efficacité et engagement
Le contenu du cours stimule et transforme la conscience linguistique existante, basée sur la langue maternelle et les langues étrangères déjà acquises. Les similitudes et les différences sont explorées. La grammaire essentielle et le vocabulaire de base sont systématiquement abordés. Les techniques et stratégies d'apprentissage familières sont utilisées et développées. deutsch.com implique activement l'étudiant dans son processus d'apprentissage.
Contenu et méthode
Avec des perspectives dynamiques, deutsch.com offre un aperçu complet des modes de vie et des réalités des jeunes en Allemagne, tout en restant fidèle à la thématique des niveaux. Des informations spécialisées et du contenu adapté aux jeunes sont présentés dans des formats modernes tels que des portails internet, des forums de discussion et des blogs. Le site adopte une approche communicative et pragmatique et intègre consciemment des stratégies multilingues. Les compétences réceptives et productives sont développées dès le début, et les compétences grammaticales, le vocabulaire et l'expression sont systématiquement développés.
Structure du manuel de cours
Le manuel est organisé en 12 leçons, clairement regroupées en 6 modules. Chaque leçon comprend 6 pages : 2 pages recto-verso, 1 page magazine et 1 page de présentation. Les pages recto-verso développent systématiquement la grammaire et le vocabulaire. La page magazine offre des informations culturelles complémentaires et motive par son contenu thématique et adapté aux jeunes. La page de présentation résume les notions apprises, les descriptions des « kan » et le vocabulaire appris pendant la leçon.