Introduction à la langue et à la linguistique à Cambridge : introduction à l'acquisition d'une deuxième langue

Aperçu du livre

Ce livre offre une base solide pour l'acquisition d'une langue seconde et constitue une introduction de choix pour les étudiants en linguistique, psychologie et éducation, ainsi que pour les futurs enseignants de langues. Désormais disponible en troisième édition.

Contenu et fonctionnalités

Discute de l'acquisition d'une langue seconde (ALS) chez les adultes et les enfants

Couvre les situations d'apprentissage formelles et informelles

Discute de divers contextes socioculturels

Aborde le sujet de manière interdisciplinaire à partir de perspectives linguistiques, psychologiques et sociales

Chaque chapitre contient :

Liste des termes clés

Un résumé

Exercices variés pour l'auto-évaluation et la discussion en classe

Nouveautés de la troisième édition

Révisé et enrichi de matériel pratique pour les cours de langues

Ressources en ligne mises à jour avec de nouvelles activités en classe

Références actuelles et recommandations de lecture

Groupe cible et utilisation

Convient à l'enseignement à différents niveaux de langue, allant de A1 à C2, et utile pour l'éducation, le travail et l'auto-apprentissage.

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