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Blended Learning : le bon mélange pour un enseignement efficace
Le blended learning combine l'apprentissage en ligne et hors ligne pour une expérience d'apprentissage optimale. Le succès réside dans la cohérence entre les résultats d'apprentissage, les activités et l'évaluation. Il n'existe pas d'approche universelle ; la méthode varie selon l'enseignant, le public cible et le contexte.
Contenu du livre
Ce livre est la suite de « Blended learning et conception pédagogique » et aide les enseignants à trouver le bon mélange dans leur enseignement quotidien. Il offre des outils concrets et des exemples inspirants pour concevoir, mettre en œuvre et évaluer le blended learning.
- Comment aménager un environnement d'apprentissage riche ?
- Quelles sont les stratégies efficaces pour motiver les étudiants, même à distance ?
- Comment faire en sorte que les étudiants s'engagent activement ?
- Comment utiliser l'évaluation comme stratégie d'apprentissage ?
Public cible et utilisation
Ce livre s'adresse aux enseignants et professionnels de l'éducation dans divers domaines et niveaux qui souhaitent appliquer le blended learning dans l'enseignement. Il est applicable aussi bien aux établissements d'enseignement qu'à l'auto-formation.
Auteur
Barend Last a un parcours dans l'enseignement primaire et une expérience en tant qu'enseignant, manager et conseiller pédagogique à l'Université de Maastricht. Il est fondateur de son propre bureau de formation et de conseil et écrit régulièrement sur l'innovation pédagogique.
Avis
Les lecteurs apprécient particulièrement la structure claire et l'approche pratique étape par étape. Un avis déclare : « Tout enseignant qui veut travailler avec le blended learning devrait suivre cette approche. »
Langue et Niveau
Ce matériel d'apprentissage est orienté vers le néerlandais et particulièrement utile dans le domaine de l'éducation, indépendamment du niveau linguistique des étudiants.
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