Bayesian Statistics for Beginners: a step-by-step approach


€72,50
Auteur Therese M. Donovan (Wildlife Biologist, Wildlife Biologist, U.S. Geological Survey, Vermont Cooperative Fish and Wildlife Research Unit, University of Vermont, USA)
Taal ENG- Engels
Bindwijze Paperback
ISBN/EAN 9780198841302
Genre Onderwijs
Doelgroep Tieners en jongvolwassenen, Volwassenen en jong volwassenen, Volwassenen
BookTok categorie Studieboek / academisch
Title: Default Title
Prix:
Prix réduit€72,50

Statistiques bayésiennes pour débutants de Therese M. Donovan propose une introduction claire aux principes fondamentaux des statistiques bayésiennes. Ce manuel s’adresse aux utilisateurs ayant peu de connaissances statistiques et aborde l’application des méthodes bayésiennes dans diverses disciplines scientifiques.

Table des matières

Le livre suit une approche progressive, avec des explications claires et de nombreux exemples pratiques. Le théorème de Bayes est utilisé pour mettre à jour les calculs de probabilité à partir de nouvelles données, ce qui rend cette méthode particulièrement adaptée aux applications en sciences de la vie, en psychologie, en médecine et dans d’autres domaines. Le texte se distingue par un langage accessible, des illustrations et des renvois à des sources en ligne.

Spécifications du produit

  • Auteur : Therese M. Donovan (biologiste de la faune, Vermont Cooperative Fish and Wildlife Research Unit, University of Vermont, États-Unis)
  • Éditeur : Oxford University Press
  • Date de publication : 29 mai 2019
  • Nombre de pages : 432
  • ISBN : 9780198841302
  • Thème : Inférence bayésienne
  • BISAC : MATHÉMATIQUES / Probabilités et statistiques / Analyse bayésienne

À propos de l’auteure

Therese Donovan travaille comme biologiste de la faune au sein du Vermont Cooperative Fish and Wildlife Research Unit de l’Université du Vermont. Elle conçoit des méthodes éducatives et des didacticiels en ligne pour la modélisation écologique et l’analyse des populations. Therese combine son expertise scientifique avec une approche pédagogique axée sur la pratique.

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