Vreemde talen zijn essentieel voor persoonlijke en professionele groei, internationale samenwerking en intercultureel begrip. Een solide taalvaardigheid stelt individuen in staat om effectiever te communiceren en zich in te leven in andere culturen. Maar hoe begeleiden we leerlingen naar taalvaardigheid en cultureel bewustzijn? Welke ondersteuning, oefening en kennis zijn hiervoor vereist?
Handboek Vreemdetalendidactiek: Een Complete Gids
Het Handboek vreemdetalendidactiek is speciaal ontwikkeld om (toekomstige) taaldocenten wegwijs te maken in de diverse facetten van het vreemdetalenonderwijs. Dit handboek biedt een breed en diepgaand perspectief, samengesteld door meer dan dertig vakexperts. Het is een waardevolle bron voor docenten die Frans, Spaans, NT2 of andere talen onderwijzen aan leerlingen van elk taalniveau (A1–C2), en het is geschikt voor zowel het reguliere onderwijs als voor docenten die hun onderwijspraktijk willen vernieuwen.
Structuur van het Handboek
Het boek is opgedeeld in drie nauw verbonden domeinen: Vertrekpunten, Vaardigheden en Vakinhoudelijk bewust.
-
Deel 1: Vertrekpunten
Dit deel biedt fundamentele inzichten die onmisbaar zijn voor elke vreemdetalendocent. Het behandelt onderbouwde theorieën die direct toepasbaar zijn bij het ontwerpen van onderwijs en in de dagelijkse praktijk.
-
Deel 2: Vaardigheden
Hierin wordt besproken welke kennis, vaardigheden en strategieën leerlingen nodig hebben om succesvol te zijn in diverse taalsituaties. Tevens wordt uiteengezet hoe docenten hun leerlingen effectief kunnen begeleiden bij het ontwikkelen van deze competenties.
-
Deel 3: Vakinhoudelijk Bewust
Dit deel moedigt docenten aan om leerlingen verschillende perspectieven op taal te bieden. Het behandelt taalkundige en (inter)culturele aspecten van taal als communicatiemiddel en denkgereedschap, en sluit aan bij thema's zoals burgerschap en persoonsvorming.
Aanvullende Materialen en Doelgroep
Bij het handboek hoort een aanvullende website met verwerkingsopdrachten, links en tips voor verdere verdieping. Hoewel primair geschreven voor (toekomstige) vreemdetalendocenten, is dit handboek ook een bron van kennis en inspiratie voor ervaren docenten die hun onderwijspraktijk willen innoveren. Intertaal garandeert als betrouwbare leverancier een snelle levering van dit essentiële handboek, zodat docenten direct aan de slag kunnen met het verrijken van hun taalonderwijs.