Zelfregulerend leren gaat niet vanzelf – Maar hoe dan wel? is een Nederlandstalige vakuitgave over zelfregulerend leren en de ondersteuning daarvan in onderwijs.
Het boek bespreekt hoe leerlingen en studenten leren plannen, monitoren, reflecteren en verantwoordelijkheid nemen voor hun leerproces. Relevant voor docenten, lerarenopleiders, onderwijsprofessionals en studenten.
- Zelfregulerend leren
- Leerstrategieën en metacognitie
- Plannen, monitoren en reflecteren
- Didactiek en onderwijsontwikkeling
- Voor onderwijsprofessionals en studenten
Een praktijkgerichte uitgave voor wie zelfregulatie doelgericht wil ondersteunen binnen onderwijs.