Teaching Sport Concepts and Skills: A Tactical Games Approach is een studieboek gericht op de tactische spellen aanpak in het onderwijs. Dit naslagwerk biedt gedetailleerde richtlijnen voor het gebruik van spellen om te onderwijzen, met een focus op het verbeteren van sportconcepten en vaardigheden bij leerlingen.
Deze vierde editie bevat vier nieuwe hoofdstukken, uitgebreide les- en eenheidsplannen en concrete adviezen voor het inspelen op diverse leerlingen. Het boek begeleidt leraren van de basisschool tot het voortgezet onderwijs in het toepassen van strategische spellen binnen verschillende sportdisciplines en niveaus.
Inhoud en toepassingen
- Aansluiting van de tactische spellen aanpak op internationale onderwijsstandaarden
- Integratie van technologie bij het lesgeven en beoordelen
- Gebruik van spellen om sociale rechtvaardigheid te bevorderen
- Methoden voor sociaal-emotioneel leren via tactische spellen
Met meer dan 350 lesplannen en 240 diagrammen is dit boek een praktisch hulpmiddel voor docenten. Behalve lesinhoud biedt het ook toegang tot video-instructies en downloadbare materialen voor effectieve begeleiding.
Structuur van het boek
- Deel I: Grondbeginselen van de tactische spellen aanpak, curriculumplanning en evaluatie.
- Deel II: Lesplannen voor basisschoolniveau met aanpassingen voor verschillende vaardigheidsniveaus.
- Deel III: Lesmateriaal voor voortgezet onderwijs, gericht op twaalf specifieke sporten.
Dit studieboek ondersteunt docenten in het creëren van betekenisvolle en interactieve leeromgevingen waarin leerlingen hun sportieve vaardigheden en probleemoplossend vermogen ontwikkelen met behulp van tactische spellen.