Steeds meer leerlingen en studenten spreken naast het Nederlands ook andere talen, zoals Frans, Spaans of NT2, op uiteenlopende niveaus (A1–C2). Op school en daarbuiten komen zij dagelijks in contact met verschillende talen en culturen. Dit boek helpt docenten en teams om inclusief om te gaan met deze taaldiversiteit, door talenbewust lesgeven centraal te stellen. Deze benadering erkent en benut de meertaligheid van jongeren als waardevolle bron voor leren en ontwikkelen.
Het boek bevat bijdragen van diverse auteurs en is geschikt voor het voortgezet onderwijs en mbo. Het is opgebouwd uit drie delen met in totaal negentien hoofdstukken:
- Deel 1: De meertalige leerling – inzicht in meertalige repertoires en de rol van talen in het leven van leerlingen, relevant voor professionals.
- Deel 2: De meertalige klas – aanpakken voor talenbewust lesgeven binnen verschillende vakken en leercontexten.
- Deel 3: De meertalige school – toepassing van talenbewust lesgeven op schoolniveau.
Intertaal is de betrouwbare leverancier die snelle levering garandeert van dit waardevolle leermiddel voor onderwijs, werk en zelfstudie.