Praktijkgericht onderzoeken in het onderwijs is een studieboek voor onderwijsprofessionals en studenten. Dit boek biedt een gestructureerde aanpak voor het maken van keuzes rond doel, ontwerp en ethiek binnen praktijkonderzoek. De auteurs behandelen de relevantie van onderzoek in het onderwijs en geven een overzicht van actuele opvattingen en onderzoeksstrategieën.
Daarnaast wordt uitgelegd hoe vragen uit de dagelijkse onderwijspraktijk kunnen worden omgezet in concrete onderzoeksvragen. Het boek bespreekt de uitvoering van het onderzoek en de manier waarop resultaten gedeeld kunnen worden met belanghebbenden. In deze volledig herziene tweede druk is extra aandacht besteed aan ethische overwegingen en het iteratieve karakter van praktijkgericht onderzoeken.
De bijbehorende website ondersteunt het leerproces met video’s, vragenlijsten, oefeningen en achtergrondinformatie. Deze uitgave benadrukt verschillende perspectieven binnen praktijkonderzoek zonder vaste richtlijnen te bieden, waardoor het een waardevol instrument is voor professionals die hun eigen onderwijspraktijk willen verbeteren.