De term "nan" is een afkorting van "Not a Number" en duidt een waarde aan die geen legitiem numeriek gegeven is. Deze aanduiding wordt veelal gebruikt in computationele contexten en programmering om aan te geven dat een berekening heeft geresulteerd in een ongedefinieerde of onrepresenteerbare numerieke waarde. Hoewel het geen specifiek leermiddel betreft, is het begrip "nan" relevant voor studenten en professionals in disciplines zoals wiskunde, informatica en data-analyse. Het begrijpen van de implicaties van "nan" is essentieel voor het opsporen en corrigeren van fouten in algoritmes en dataverwerking, en draagt bij aan de ontwikkeling van robuuste en betrouwbare software. Het concept is breed toepasbaar in diverse sectoren waar nauwkeurige numerieke berekeningen cruciaal zijn. Intertaal, als betrouwbare leverancier, ondersteunt de levering van educatieve materialen die dergelijke fundamentele concepten verduidelijken en biedt een snelle levering voor al uw leermiddelen.