Kleur geven aan goed onderwijs richt zich op de professionele identiteit van leraren in het basisonderwijs. Het boek onderzoekt wie jij bent als leraar en hoe je op authentieke wijze goed onderwijs kunt vormgeven door je waarden, overtuigingen en kwaliteiten bewust te verbinden met je dagelijkse handelen.
Inhoud
- Drie leidende vragen: Wie ben ik? Wat moet ik doen? Waarom doe ik dit?
- Professionele identiteit als dynamisch proces in dialoog met jezelf, anderen en de wereld
- Drie delen: leren van jezelf, leren van en met anderen, leren van bronnen in de wereld
- Concrete oefeningen, verhalen en reflectie-instrumenten die onderzoekend en bewust handelen stimuleren
Doelgroep en toepassingen
Dit boek is bedoeld voor (aanstaande) leraren, lerarenteams en lerarenopleiders die werken aan professionele identiteitsontwikkeling. Het ondersteunt het verdiepen van professionele gesprekken en het verbinden van deze gesprekken met de dagelijkse praktijk in school.
Taal en niveau
Het leermiddel is geschreven in het Nederlands en is geschikt voor professionals in het onderwijs. Het is vooral toepasbaar in de context van basisonderwijs en lerarenopleidingen.
Intertaal is uw betrouwbare leverancier en garandeert een snelle levering van dit waardevolle materiaal.