Invent to Learn: Making, Tinkering, and Engineering in the Classroom van Sylvia Libow Martinez en Gary S Stager is een Engelstalig studieboek dat praktijkgericht ingaat op leren door maken en ontwerpen binnen het onderwijs. Dit naslagwerk biedt diepgaande inzichten in de integratie van invent to learn en engineering in de classroom.
Het boek sluit aan bij thema’s zoals vakoverstijgend onderwijs, wetenschapseducatie en didactiek voor het basisonderwijs en de middelbare school. Het ondersteunt docenten en onderwijsprofessionals bij het toepassen van onderzoekend en ontwerpend leren.