Denkklassen creëren - Building Thinking Classrooms - 14 strategieën om leerlingen maximaal aan het denken te zetten bij rekenen/wiskunde is een vakgerichte uitgave voor studie en professionele ontwikkeling. Het boek sluit aan bij het vakgebied onderwijs: studievaardigheden.
Geschikt voor studenten en professionals die hun kennis willen verdiepen en praktisch willen toepassen. De duidelijke positionering op onderwerp en niveau maakt dit boek bruikbaar als studiebron, naslagwerk of ondersteuning bij de beroepspraktijk.
- Ondertitel: 14 strategieën om leerlingen maximaal aan het denken te zetten bij rekenen/wiskunde
- Druk: 1
- Uitvoering: hardcover