Critical Encounters in Secondary English van Deborah Appleman is een Engelstalig studieboek dat zich richt op het integreren van hedendaagse literaire theorie in het voortgezet onderwijs. Dit naslagwerk biedt docenten praktische handvatten om literary theory effectief toe te passen in klassikale settings.
De vierde editie legt de nadruk op contemporary literary theory met speciale aandacht voor Critical Race Theory (CRT), waarmee interdisciplinair onderwijs mogelijk wordt gemaakt. Elk hoofdstuk besluit met suggesties voor non-fictieteksten die aansluiten bij de besproken analysekaders.
Belangrijkste kenmerken:
- Bespreekt diverse lenzen binnen literary theory met duidelijke uitleg.
- Bevat innovatieve, beproefde klassikale opdrachten.
- Introduceert critical encounters gericht op Secondary English onderwijs.
- Integreert theorie met relevante non-fictie en informatieve teksten.
Het boek sluit inhoudelijk aan bij thema’s als Biography, Literature and Literary studies en Language teaching theory and methods.
Serie: Language and Literacy Series