Abnormal child and adolescent psychology


€54,50
Taal ENG- Engels
Bindwijze Paperback
ISBN/EAN 9781032157207
Genre Onderwijs, Gezondheid en fitness, Maatschappij en cultuur
Doelgroep Volwassenen en jong volwassenen, Tieners en jongvolwassenen
Title: Default Title
Prijs:
Aanbiedingsprijs€54,50

Abnormal Child and Adolescent Psychology biedt een grondige inleiding op de psychologie van kinderen en adolescenten. Dit boek behandelt de theoretische en methodologische basis en bespreekt kenmerken, epidemiologie, oorzaken, verloop, diagnostiek en behandeling van psychische stoornissen bij jeugdigen.

Inhoud en benadering

De tekst combineert de ontwikkelingspsychopathologie met de traditionele klinische benadering. Dit betekent dat gedragsproblemen bekeken worden binnen hun ontwikkelingscontext, maar ook vanuit symptomen, oorzaken en behandelingen. Er wordt benadrukt dat gedrag het resultaat is van wisselwerking tussen verschillende factoren, beïnvloed door sociale en culturele contexten. Wetenschappelijke methoden staan centraal in het begrip van menselijk gedrag.

Belangrijke thema’s in deze editie

  • Classificatie en diagnose volgens het Research Domain Criteria (RDoC) raamwerk
  • De rol van genetica, hersenontwikkeling en milieu-invloeden
  • Invloed van gezin, leeftijdsgenoten, geslacht, cultuur, etniciteit en ras
  • Vorderingen in vroege interventie en preventie
  • Verbetering van toegankelijkheid en verspreiding van evidence-based behandelingen
  • Maatschappelijke thema’s zoals armoede, kindermishandeling, middelengebruik, pesten, terrorisme en oorlog

Didactische opbouw

Deze uitgave heeft een aantrekkelijk full-colordesign met meer dan 200 illustraties. De tekst is helder en toegankelijk, geschikt voor studenten met verschillende achtergronden. Casusbeschrijvingen bieden inzicht in problemen vanuit het perspectief van jeugdigen en hun families.

De “Accent” blokken stimuleren discussies over actuele onderwerpen zoals infant mentale gezondheid, vaccins en autisme, suïcidaliteit bij seksuele minderheden en stigmatisering. Met de “Looking Forward” secties worden kernconcepten aangestipt, terwijl de “Looking Back” secties een samenvatting geven voor verdieping en reflectie.

Toepassing en doelgroep

Dit leermiddel is bij uitstek geschikt voor gebruik in het hoger onderwijs (psychologie, sociale wetenschappen) en voor zelfstudie. Het biedt een solide basis voor zowel Nederlanders als anderstaligen die het Nederlands beheersen op gemiddeld tot gevorderd niveau.

Intertaal is uw betrouwbare leverancier en garandeert een snelle levering van dit waardevolle studieboek.

Aanbevolen voor jou

Laatst bekeken