Este libro de estudio de Craig Barton aborda ideas esenciales en didáctica de las matemáticas, incluyendo un enfoque eficaz de la evaluación formativa y la mejora de la enseñanza. Barton comparte métodos prácticos para combatir la fobia a las matemáticas, preparar óptimamente al alumnado para los exámenes y ayudar a que recuerde mejor la materia.
En un lenguaje claro, trata, entre otras cosas, el momento adecuado para introducir contextos realistas y motiva a los docentes para enriquecer sus clases con técnicas fundamentadas científicamente. Este libro está compuesto por 12 capítulos que antes surgieron en dos partes.
Craig Barton es profesor de matemáticas desde 2004 y desarrollador de plataformas populares de matemáticas. Su experiencia en la enseñanza de Barton y la evaluación formativa hace que esta edición sea una fuente valiosa para profesionales de la educación que desean fortalecer su enseñanza de las matemáticas.