The Cambridge Handbook of Multimedia Learning Richard E. Mayer y Logan Fiorella son una obra de referencia en inglés sobre el aprendizaje multimedia, destinada a profesionales e investigadores.
Este manual de Cambridge ofrece una visión general de los conocimientos científicos más recientes sobre el aprendizaje multimedia. Con cincuenta y seis capítulos, el libro trata métodos eficaces para optimizar el aprendizaje con palabras e imágenes, especialmente en entornos digitales y basados en computadora.
El manual se basa en resultados de investigación exhaustivos y enseña qué principios son eficaces en la instrucción multimedia. Así, ayuda a desarrollar y mejorar programas de enseñanza y formación que utilizan multimedia.
El contenido se relaciona con disciplinas como la psicología educativa y la psicología cognitiva y forma parte de la serie Cambridge Handbooks in Psychology.