Enseñar conceptos y habilidades deportivas: un enfoque de los juegos tácticos es un libro de estudio dirigido al enfoque de los juegos tácticos en la educación. Esta obra de referencia ofrece directrices detalladas para el uso de juegos como herramienta de enseñanza, con un enfoque en la mejora de los conceptos deportivos y las habilidades de los estudiantes.
Esta cuarta edición incluye cuatro capítulos nuevos, planes de lecciones y de unidades ampliados, y consejos concretos para atender a diversos alumnos. El libro guía a los docentes desde la escuela primaria hasta la educación secundaria en la aplicación de juegos estratégicos dentro de diferentes disciplinas deportivas y niveles.
Contenido y aplicaciones
- Alineación del enfoque de los juegos tácticos con estándares internacionales de educación
- Integración de la tecnología en la enseñanza y la evaluación
- Uso de juegos para promover la justicia social
- Métodos para el aprendizaje socioemocional mediante juegos tácticos
Con más de 350 planes de lecciones y 240 diagramas, este libro es una herramienta práctica para docentes. Además del contenido de las clases, ofrece acceso a instrucciones en video y materiales descargables para una guía eficaz.
Estructura del libro
- Parte I: Fundamentos del enfoque de los juegos tácticos, planificación curricular y evaluación.
- Parte II: Planes de lecciones para el nivel de educación primaria con adaptaciones para distintos niveles de habilidad.
- Parte III: Material didáctico para la educación secundaria, orientado a doce deportes específicos.
Este libro de estudio respalda a los docentes en la creación de entornos de aprendizaje significativos e interactivos, donde los estudiantes desarrollan sus habilidades deportivas y su capacidad para resolver problemas mediante juegos tácticos.