Enseñar e investigar la lectura es un libro de texto que examina de manera sistemática el proceso de leer en una segunda lengua. Esta obra de referencia está destinada a profesionales de la enseñanza de idiomas, estudiantes e investigadores que se centran en enseñar e investigar dentro del campo de la adquisición de una segunda lengua.
El libro describe cómo funciona la lectura y qué diferencias existen entre los aprendices de segunda lengua. Además, incluye principios concretos para diseñar un plan de estudios de lectura, ideas de enseñanza basadas en evidencia y un modelo iterativo en varios pasos para realizar investigación-acción sobre temas relacionados con la lectura.
Con 14 proyectos adaptables y materiales extensos y renovados, este trabajo respalda la investigación orientada a la práctica y una enseñanza de idiomas eficaz.