Psicología del desarrollo para la educación y el cuidado infantil
Este libro ofrece conocimientos esenciales sobre el desarrollo y el aprendizaje de los niños desde la etapa de bebé hasta la edad escolar. Se centra en el desarrollo físico, socioemocional y cognitivo de bebés, niños pequeños (0-4 años), preescolares y niños en edad escolar.
Contenido y estructura
Además de teoría, incluye ejemplos prácticos y tareas orientadas a la práctica que se ajustan al trabajo diario en el cuidado infantil, el cuidado y la educación. Los ejemplos son independientes del lugar de aprendizaje, lo que hace que el libro sea ampliamente utilizable.
Público objetivo y aplicación
El material de aprendizaje es adecuado para (futuros) maestros y profesionales pedagógicos, especialmente dentro de la PABO y la formación de Profesional Educativo Pedagógico (AD o AD PEP). Apoya tanto la educación como el autoestudio.
Características únicas
- Nuevo capítulo sobre bebés y niños pequeños (0-4 años)
- Enfoque autobiográfico para mayor insight en el propio funcionamiento
- Tareas prácticas y de reflexión en cada capítulo
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