Esta segunda edición revisada de Learning Cognitive-Behavioral Therapy: An Illustrated Guide se basa en el exitoso método "leer-ver-escuchar" y combina 23 videos recién desarrollados con texto claramente escrito y figuras, tablas y hojas de trabajo claras. El material de aprendizaje es adecuado para el autoestudio y la enseñanza dentro del tema de la terapia cognitivo-conductual (TCC) y promueve el desarrollo de competencias prácticas.
Contenido y estructura
El libro comienza con una visión general de los principios y técnicas centrales de la terapia cognitivo-conductual. Practicantes experimentados en TCC demuestran a continuación cómo se puede construir una relación terapéutica efectiva, cómo conceptualizar un caso, estructurar sesiones y resolver problemas comunes.
Características principales
- Aplicación de la TCC para reducir el riesgo de suicidio
- Integración de terapias relacionadas con la TCC, como la terapia de comportamiento dialéctico, la terapia cognitivo-conductual basada en mindfulness y la terapia de bienestar, con atención a los trastornos de la personalidad y la depresión crónica o recurrente
- Una extensa obra de consulta con literatura recomendada, programas informáticos y otras fuentes relevantes
- 23 nuevos videos prácticos en los que los terapeutas demuestran en situaciones realistas, incluyendo temas como la planificación de la seguridad y el reconocimiento y cambio de esquemas maladaptativos
Público objetivo y nivel de idioma
Este material es adecuado para profesionales y estudiantes en el ámbito de la salud mental que deseen profundizar sus habilidades en terapia cognitivo-conductual. El texto está escrito en inglés accesible a un nivel de idioma medio a avanzado.
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