Este libro de estudio, escrito por Paul Drijvers, catedrático emérito del Instituto Freudenthal de la Universidad de Utrecht, trata la didáctica de las matemáticas. El manual de didáctica de las matemáticas ofrece a docentes, estudiantes y formadores una visión estructurada de teorías y aplicaciones prácticas dentro de la educación en los Países Bajos. El libro se compone de tres partes: un fundamento teórico de las matemáticas y de las teorías del aprendizaje, temas como habilidades, resolución de problemas, uso de las TIC y evaluación, y didácticas específicas dentro del álgebra, el análisis, la estadística y la geometría.
Gracias a la colaboración con un gran número de docentes, formadores e investigadores, el contenido es práctico y directamente aplicable. Cada capítulo concluye con consejos concretos, material didáctico útil y fuentes relevantes, lo que convierte el libro en una obra de referencia valiosa para la formación y la práctica educativa.