Trabajar con didáctica y el momento
Descubre cómo manejar conscientemente lo que sientes y ves en ti mismo, en los estudiantes y en el espacio educativo. Esto fortalece el contacto y la alineación con los objetivos y resultados. Aprendes a usar tu cuerpo como brújula para el ritmo y el tono, a escuchar y dirigir de manera segura sin dañar la relación. Así, la retroalimentación y los marcos se transmiten mejor y crece la propiedad en los estudiantes.
La brújula para la enseñanza humana
En el centro está la rueda MARS: catorce competencias, tanto racionales como afectivas, que juntas dan dirección a las clases con calma, seguridad y energía de aprendizaje. El libro combina explicaciones claras con casos reconocibles del educación profesional, tareas de reflexión e intervisión y ejercicios prácticos. Así ofrece un marco claro con pasos concretos para conectar el contacto y los resultados en la práctica diaria de la enseñanza.
Público objetivo y área de aplicación
Adecuado para (futuros) docentes en la educación profesional superior, formadores de profesores, consejeros de carrera estudiantil, entrenadores y asesores educativos. También ideal para equipos que quieran trabajar en el bienestar docente y una cultura de aprendizaje y trabajo cálida y profesional. El texto se dirige al idioma neerlandés y es aplicable en contextos educativos.
Entrega confiable
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