Contenido y ámbito de aplicación
¿Cómo se originan los sonidos del habla, las sílabas, las palabras y las oraciones? ¿Qué puede salir mal al hablar y escuchar, por ejemplo, debido a un acento extranjero o un trastorno del habla? ¿Cuáles son las propiedades acústicas determinantes para los sonidos, las palabras y las oraciones? Y ¿cómo se pueden investigar las diferencias en sonido, ritmo y melodía para un oyente? Además, se aborda cómo se pueden entrenar las computadoras para entender y producir el habla.
Público objetivo y uso
Este material didáctico está dirigido a estudiantes de programas de lengua y logopedia a nivel de educación superior y universitaria, docentes, investigadores y profesionales en lenguas modernas, logopedia, lingüística general, tecnología del habla y lingüística aplicada. El contenido es adecuado para el estudio y la formación continua dentro del idioma neerlandés.
Características especiales
- Actualizaciones que incluyen el modelo DIVA, un enfoque importante de la producción del habla.
- Discusión sobre la complejidad de los sonidos del habla.
- Reflexión crítica sobre la teoría motora de la percepción del habla.
- Presentación de resultados de investigación relevantes, como los de Blizzard 2013.
Autores y experiencia
A.C.M. Rietveld es profesor emérito de Metodología de la Investigación en Patología del Lenguaje y el Habla en la Universidad Radboud de Nijmegen. V.J. van Heuven es profesor emérito de Lingüística Experimental, con especialización en Fonética, en la Universidad de Leiden y actualmente profesor de Fonética en la Universidad de Pannon en Hungría.
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