Was Sie erwarten können
Diese vollständig überarbeitete vierte Auflage von What Really Works in Inclusive Education bietet mehr als 32 bewährte Unterrichtsmethoden, die auf diverse Lernende ausgerichtet sind. Mit neun neuen Kapiteln verfolgt dieses Buch einen umfassenden Ansatz für inklusiven Unterricht, der sich an alle Bildungsprofessionellen richtet.
Themen und Inhalt
- Strategien, unterteilt in vier Lernansätze: verhaltensbezogen, sozial, kognitiv und gemischt;
- Neue Kapitel zu Diversität, Mathematikprogrammen, Musik, Bewegung, Tanz, Natur und der Zukunft des Unterrichts;
- Erweiterung um Themen wie Künstliche Intelligenz, Ernährung und Bewegung sowie mehrstufige Unterstützung;
- Breiter Fokus auf Lernende mit Behinderungen, aus niedrigen sozioökonomischen Verhältnissen, ethnischen Minderheiten und LGBTQ+.
Mehrwert
Praktische Beispiele, empfohlene Videos, Diskussionspunkte und Lernaktivitäten unterstützen die Anwendung bei diversen Zielgruppen. Das Lernmittel eignet sich für diejenigen, die mit Niederländisch als Zweitsprache (NT2) und diversen Sprachniveaus von A1 bis C2 arbeiten.
Geeignet für
Lehrkräfte, Schulleiter, Ausbilder, Pädagogen, Betreuungskoordinatoren, Forscher und Studierende im Bildungsbereich, die nach fundierten und praktischen Hilfsmitteln für inklusiven Unterricht suchen.
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