The Cambridge Handbook of Multimedia Learning Richard E. Mayer und Logan Fiorella ist ein englischsprachiges Nachschlagewerk, das sich auf Multimedia Learning konzentriert. Dieses Studienbuch bietet einen umfassenden Überblick über wissenschaftliche Forschung zu effektiven didaktischen Methoden für das Lernen mit Worten und Bildern, insbesondere in digitalen und computerbasierten Umgebungen.
Der Cambridge Handbook behandelt vierzig Kapitel zu Grundsätzen und Bedingungen für optimale Multimedia-Unterweisung, basierend auf aktuellen Erkenntnissen aus der Lernpsychologie. Das Buch dient als wichtige Referenz für Fachleute und Forschende, die innovative und forschungsgeleitete Ansätze in Bildung und Training suchen.
Dieses Handbuch beleuchtet bewährte und optimierte Unterrichts- und Praxisansätze und analysiert kritisch, warum bestimmte Methoden erfolgreich sind. Es knüpft inhaltlich an Themen wie Educational Psychology, Kognition und allgemeine Psychologie an.
Reihe: Cambridge Handbooks in Psychology