Soziolinguistik und Zweitsprachenerwerb ist ein umfassendes Lehrbuch, das die Beziehung zwischen Soziolinguistik und Zweitsprachenerwerb untersucht. Es behandelt auf klare Weise, wie soziale Kontexte den Erwerb einer Zweitsprache beeinflussen, mit Berücksichtigung verschiedener Sprachen wie Französisch, Spanisch und Niederländisch als Zweitsprache (NT2) auf Niveaustufen von A1 bis C2.
Inhaltlicher Überblick
- Grundprinzipien der Soziolinguistik
- Verschiedene theoretische Ansätze zu sozialen Faktoren im Zweitsprachenerwerb
- Zusammenfassung empirischer Forschung mit Beispielen aus verschiedenen Sprachen
- Anwendung der Soziolinguistik in der Praxis des Zweitsprachenunterrichts
Zielgruppe und Verwendung
Dieses Buch eignet sich für fortgeschrittene Bachelor- und Masterstudenten im Bereich Zweitsprachenerwerb und -unterricht. Darüber hinaus ist es wertvoll für Forscher und Fachleute im Bildungswesen und Sprachforschung. Der Inhalt ist ebenfalls für das Selbststudium geeignet.
Zusätzliche Merkmale
Ausgestattet mit Zusammenfassungstabellen, ergänzenden Literaturhinweisen, Diskussionsfragen und praxisorientierten Aufgaben, um das Verständnis zu vertiefen.
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