Dieses Studienbuch behandelt instrumentale Didaktik und bietet eine praktische Anleitung für Lehrkräfte und Studierende der Musikpädagogik. Es richtet sich auf effektive Methoden für resonierendes Unterrichten und behandelt wesentliche Themen innerhalb der instrumentalen Didaktik. Das Material verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse mit Praxiserfahrung und kreativen didaktischen Tipps.
Inhaltlicher Fokus
- Motivation, Lernvoraussetzungen und das Lernen von Musik
- Übestrategien, Repertoirewahl und Liedaufbau
- Schöpfung, Improvisation und Unterrichtsstrukturierung
- Verschiedene Formen der Gruppierung im Unterricht
Zielgruppe
- Musikstudierende und Musiklehrkräfte
- Lehrkräfte im teilzeitigen Kunstunterricht und an Musikschulen
- Lehrkräfte mit eigener Unterrichtspraxis oder verbunden mit einem Lehrendenkollektiv