Einstellungen gegenüber gesprochener, gebärdeter und geschriebener Sprache sind von großer Bedeutung für Forscher in der Soziolinguistik, angewandten Linguistik, Kommunikationswissenschaften und Sozialpsychologie. Dieses Buch bietet einen interdisziplinären Überblick über sowohl traditionelle als auch innovative Methoden zur Untersuchung von Sprachattitüden.
Inhalt und Struktur
Von Fachleuten verfasst, gibt es eine klare Einführung in die Attitudentheorie und hilft bei der Auswahl geeigneter Forschungsmethoden. Darüber hinaus leitet es Leser bei der Planung und Gestaltung von Forschungen sowie bei der Datensammlung und -analyse an.
Praktische Anwendungen
- Schritt-für-Schritt-Anleitungen für verschiedene Methoden
- Fallstudien aus vielfältigen linguistischen Kontexten
- Einblicke in Forschung in mehrsprachigen und Gebärdensprachen-Gemeinschaften
- Methoden basierend auf historischen Daten, Priming und Mixed-Methods-Ansätzen
Zielgruppe und Nutzung
Das Lehrmittel eignet sich für Forscher und Studierende in den Sprachwissenschaften und Sozialwissenschaften, die sich mit Sprachen wie Französisch, Spanisch und DaF beschäftigen. Es richtet sich an verschiedene Sprachniveaus (A1–C2) und ist anwendbar im Unterricht, in der Forschung und im Selbststudium.
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