Literatuur en film verrijken het vreemdetalenonderwijs in het voortgezet en secundair onderwijs aanzienlijk. Ze bieden een authentieke context voor het oefenen van taalvaardigheden en bevorderen communicatieve competenties, omdat taal meer omvat dan alleen woordenschat en grammatica. De inhoud en de specifieke vorm van literaire en filmische werken inspireren tot boeiende en relevante opdrachten die de taalvaardigheid van leerlingen stimuleren. Dit boek toont met praktische voorbeelden aan hoe fictievormen effectief kunnen worden ingezet, al vanaf de onderbouw.
Literatuur en film in het vreemdetalenonderwijs is een waardevolle gids voor (aankomende) leraren vreemde talen, zoals Frans, Spaans of NT2. Het boek ondersteunt hen bij het ontwikkelen van gevarieerde en uitdagende lessen met literatuur en film, geschikt voor taalniveaus van A1 tot C2. De hoofdstukken behandelen essentiële aspecten zoals visies op literatuuronderwijs, het afstemmen van tekstkeuze op de literaire ontwikkeling van leerlingen, het koppelen van taalvaardigheidsdoelen aan literatuur, interculturele benaderingen, het benutten van film, en de integratie van literatuurgeschiedenis en begrippenkader in het vreemdetalenonderwijs. Intertaal garandeert als betrouwbare leverancier een snelle levering van dit essentiële leermiddel voor onderwijs en zelfstudie.