Emotionen im Mittelpunkt des Lehr- und Lernprozesses von Sprachen bietet einen fachbezogenen Ansatz für Emotionen im Sprachunterricht. Dieses Lehrbuch behandelt die Bedeutung von Lehren und Lernen, bei denen Emotionen im Lernprozess der Sprachen im Mittelpunkt stehen.
Es eignet sich für Fachkräfte und Studierende, die ihr Wissen über das komplexe Zusammenspiel von Emotionen im Lernprozess vertiefen und in der Praxis direkt anwenden möchten. Das Buch dient als Nachschlagewerk und Unterstützung bei der Entwicklung von Unterrichtsmaterialien und Hilfsmitteln.
- Reihe: Didaktik der Sprachen und Literaturen
- Ausführung: Broschur