Der Lehrer, der Jugendliche und das Wissen in der Sekundarstufe - Psycho-didaktische Ansätze ist ein Studienbuch, das sich auf psycho-didaktische Herangehensweisen innerhalb des weiterführenden Unterrichts konzentriert. Diese Veröffentlichung knüpft an das Fachgebiet der Lehrerausbildung an und bietet konkrete Einblicke für Studierende sowie für Fachkräfte.
Das Buch ist für alle gedacht, die ihr Wissen über savoir au collège vertiefen und praktische Anwendungen in Ausbildung und Berufspraxis suchen. Die klare Struktur und der deutliche Fokus machen es sowohl als Studien- als auch als Nachschlagewerk geeignet.
- Untertitel: Approches psycho-didactiques
- Reihe: Harmattan Guinée
- Ausführung: Paperback