Diese Studienbücher sind auf der Grundlage des Wissensbereichs Mathematik für die Lehramtsausbildung für Grundschule entwickelt und richten sich auf die Rechendidaktik für ganze Zahlen. Sie bieten eine praktische Verknüpfung zwischen theoretischen Erkenntnissen und der täglichen Praxis in der Grundschule, mit Schwerpunkt auf Aktivitäten, Quellen und dem Niveau der GeCijferdheid.
Die Artikel behandeln unter anderem den Aufbau von GeCijferdheid bei jungen Lernenden, schriftliches und überschlagendes Rechnen, Kopfrechnen und die Nutzung des Taschenrechners. Darüber hinaus werden neue Erkenntnisse vorgestellt zu kritisch-quantitativem Denken, mathematischem Problemlösen und zur Variation der Unterrichtsformen.
Jede Ausgabe berücksichtigt Gelegenheiten zum Lernen, Lernlinien und Differenzierung, um die gleichen Bildungschancen zu fördern. Die Bücher passen vollständig zur landesweiten Wissensprüfung Mathematik für die Lehramtsausbildung für Grundschule.
Zur Unterstützung gibt es eine Online-Lernumgebung, eDition, die mit ergänzendem Material verfügbar ist.