Einführung
Im Jahr 2006 hat die EU 'Initiative und Unternehmergeist' als eine der Kernkompetenzen für lebenslanges Lernen benannt. Dies umfasst unternehmerisches Verhalten im weitesten Sinne, nicht nur das Gründen und Führen von Unternehmen.
Rolle der Lehrer
Lehrer im Sekundar- und Berufsbildung spielen eine entscheidende Rolle bei der Entwicklung dieser Unternehmerkompetenzen. Sie begleiten den Lernprozess und dienen als Vorbild.
Entwicklung und Forschung
In den letzten zehn Jahren wurden neue Unterrichtsmethoden und Formate ausprobiert, um das unternehmerische Potenzial bei Schülern zu fördern. Gleichzeitig wurde viel wissenschaftliche Forschung zu Unternehmensbildung durchgeführt. Diese Anleitung präsentiert die wichtigsten Erkenntnisse daraus, basierend auf dem europäischen EntreComp-Rahmenwerk von 2016.
Inhalt der Anleitung
Die fünfzehn Kompetenzen aus EntreComp werden pro Kapitel behandelt. Für jede Kompetenz werden Erkenntnisse, Übungen und eine Bewertungsrubrik gegeben.
Zielgruppe und Sprache
Diese Anleitung wurde speziell für Lehrer und Ausbilder im Sekundar- und Berufsbildung entwickelt, die ihr Unternehmensbildung auf evidence-informed Weise verbessern möchten. Der Text ist auf Niederländisch geschrieben und geeignet für berufliche Bildung.
Autoren
Thomas Lans ist Lektor für chancenreiches Unternehmen an der HAN University of Applied Sciences, spezialisiert auf unternehmerisches Lernen und Unternehmensbildung. Marco van Gelderen ist Associate Professor an der Vrije Universiteit Amsterdam und Psychologe mit Expertise in unternehmerischen Fähigkeiten.
Zuverlässige Lieferung
Diese Anleitung wurde im Auftrag von O2LAB erstellt und wird von Intertaal geliefert, dem zuverlässigen Lieferanten, der schnelle Lieferung garantiert.