{"product_id":"begeleiden-van-actief-leren","title":"Begeleiden van actief leren","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAktiivinen oppiminen ja 2000-luvun taidot\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAktiivinen oppiminen on ratkaisevaa oppilaiden kehitykselle. Tässä he työskentelevät samanaikaisesti tietotavoitteiden ja olennaisen osaamisen, kuten itseohjautuvuuden ja yhteistyön, parissa. Opettajan rooli on valmentava ja ohjaava, jossa tavoitteelliseen palautteeseen perustuva tehokas työkalu on parantaa suorituksia.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eOppimismateriaalin sisältö ja painopiste\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eTämä oppimismateriaali antaa (tuleville) opettajille näkemyksen aktiivisen oppimisen periaatteista ja tarjoaa käytännön välineitä organisointiin ja ohjaukseen. Erityistä huomiota kiinnitetään:\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cul\u003e\u003cli\u003etehokkaan palautteen antamiseen,\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eitsenäisyyden (itseohjautuvuuden) edistämiseen,\u003c\/li\u003e\u003cli\u003eoppilaiden välisen yhteistyön edistämiseen.\u003c\/li\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eTeoria ja käytäntö yhdistettynä\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eJulkaisu sisältää selkeän teoreettisen perustan, tuoreita tutkimustietoja sekä lukuisia käytännön esimerkkejä ja vinkkejä. Tämä lähestymistapa on palkittu Kansallisen Opetustutkimuksen Ohjausorganisaation toimesta. Lisäksi verkkosivusto sisältää ainutlaatuista videot素材ia, tarkistuslistoja, lähteiden luetteloita ja opettajamateriaalia.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKohderyhmä ja sovellusalue\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eOppimismateriaali on kehitetty pabo-opiskelijoille ja perusopetuksen opettajille, jotka haluavat parantaa ohjaustaan aktiivisessa oppimisessa. Erityistä huomiota kiinnitetään itseohjautuvuuden ja yhteistyön kehittämiseen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKirjoittajat\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLinda van den Bergh on lehtori Fontys OSO:ssa, jolla on tausta perusopetuksen opettajana ja korjaavana opettajana. Hän väitteli palautteesta aktiivisessa oppimisessa. Anje Ros on lehtori Fontys Hogeschool Kind ja Educatie -yliopistossa, jolla on tutkinto opetustieteissä ja väitös yhteistyöoppimisesta.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKieli:\u003c\/strong\u003e Hollanti\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eSopii:\u003c\/strong\u003e Perusopetus, Pabo, ammatillinen kehitys\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eSaatavana Intertaal:n kautta, luotettavalta toimittajalta nopealla toimituksella.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Intertaal","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54094936867156,"sku":"9789046907719","price":33.5,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0967\/0538\/0692\/files\/begeleiden-actief-leren-boek-boekomslag-bevat-titel-809.webp?v=1778099177","url":"https:\/\/intertaalid.nl\/fi\/products\/begeleiden-van-actief-leren","provider":"Intertaal","version":"1.0","type":"link"}